蘇好：“……”這位前女友是把槍戰遊戲玩成了奇跡暖暖？
原來徐老師喜歡這樣的女生。
蘇好一分神，落地撿東西慢了一拍，周圍槍聲響起，已經開打。
“姐你快進房子苟好！”鄒愷裝好槍猛虎下山，“我要衝了！”
“不用進房子，來我這邊。”四號招呼蘇好。
蘇好是不愛聽指揮的，但為了小兔崽子早點吃雞早點上課，又看這個四號好像很胸有成竹，就忍辱負重地跑到了他身邊。
“看見沒？對面房子那人。”四號跟蘇好一邊講解，一邊開槍突突突，“哎，剩一絲血皮就倒了……”
四號剛可惜地嘆了口氣，屏幕上接連跳出兩條擊殺信息——
你的隊友翹翹小仙女使用QBZ突擊步槍擊倒了嗚嗚好想吃火鍋。
你的隊友翹翹小仙女使用QBZ突擊步槍擊倒了嗚嗚好想吃烤肉。
蘇好剛想誇徐冽有點東西啊，聽見四號吹了聲口哨：“Nice！來，妹妹跟我跳窗去隔壁。”
蘇好跟上四號，剛走幾步——
你的隊友翹翹小仙女使用M416突擊步槍擊倒了嗚嗚好想吃串串。
你的隊友翹翹小仙女使用M416突擊步槍淘汰了嗚嗚好想吃炸雞。
這是一個人直接幹翻了一個滿編隊。
鄒愷在沙發蹦了蹦：“哇哦牛批牛批！”
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四號不吱聲了，可能受了刺激，開始默默剛槍。
蘇好為了給鄒愷留條命，躲在不遠處的牆角劃水，幾條擊殺信息過後，突然看到四號被擊倒。
“妹妹過來扶我一下。”四號趴在地上說。
鄒愷提醒：“姐你背包裡有煙霧彈不？封個煙再過去！”
“哦。”蘇好手腳麻利地往四號身邊扔過去一個“煙霧彈”。
幾秒過後“嘭”一聲大響，硝煙衝天，震驚四下——
你使用手榴彈淘汰了妹妹快來我身後。
“……”
有時候，從一個活生生的人變成一個盒子，隻在隊友的一念之差。
四號愣住：“這什麼操作？”
蘇好眨了眨眼，尷尬得沒說出話。
徐冽看她一眼，開麥跟四號說：“家裡小朋友不會玩，擔待。”
他話音剛落，哐哐兩聲，蘇好手一抖，朝四號的盒子打了一梭子彈。
四號：“鞭屍？”
蘇好摸摸鼻子，看了看徐冽：“……走火。”
第16章 二月雨
四號估計被蘇好的操作逗樂了, 死在隊友手上都沒退出遊戲，留在隊伍裡繼續觀戰，好奇問：“一號也是跟你們一起的啊？”
徐冽已經關麥, 忙著清剩下兩隊人。
鄒愷答：“一號是我家……”他一頓，覺得“家教老師”這個身份說出去挺丟面子, 他們班上成績好的同學都不請家教, 順嘴改口，“我家哥哥。”
“哦，你們是一家子啊。”
蘇好手又是一抖，耳邊回響起徐冽剛剛那句“家裡小朋友”, 不太自然地輕咳一聲, 踢踢徐冽的椅子腿：“人清完沒？”
徐冽餘光瞥見什麼, 垂下眼，看了看她踢過來的腳。
蘇好穿著人字拖，寬松的褲腿因為坐姿吊起，露出細瘦伶仃的腳踝, 雪瓷一樣的肌膚上紋了一朵金色描邊的白玫瑰，玫瑰花下有一行數字，遠看像是某個年月日的日期。
徐冽的視線在短暫的停滯過後, 回到遊戲界面，手指不停, 嘴上說：“半分鍾。”
蘇好“哦”了聲，老實窩在石頭後，品了品他這說法, 覺得有點耳熟。
之前在學校被混混堵的時候，徐冽是不是也用了這措辭？當時沒什麼特別的想法，現在聽起來莫名有種殺氣騰騰的感覺。
蘇好剛一晃神，旁邊鄒愷喊起來：“啊啊啊有人打我！”
“有人打你你往我這兒跑幹什麼！”蘇好苟得好好的，看到鄒愷跑過來，也無頭蒼蠅似的上蹿下跳起來。
姐弟倆很快中了兩彈，掉了半管血。
蘇好沒看見敵人在哪，拿著她那把野牛衝鋒槍，轉著視角三百六十度日天日地瘋狂掃射。
對面敵人被她這架勢唬到，避到了掩體後，槍聲也停了。
“看不出來姐你還是有點用的啊！”鄒愷蹦跶蹦跶。
“……”
話音剛落，對面發現被唬了，又架起了家伙。
“趴下。”徐冽聲調不帶起伏地說。
下一秒——
你的隊友翹翹小仙女使用狙擊槍Kar98K擊倒了哥哥別打我。
你的隊友翹翹小仙女使用狙擊槍Kar98K淘汰了宇宙第一狙。
“你們哥哥還是個狙神呢？”四號驚嘆。
“那也不看看是誰哥！”鄒愷原地轉圈圈孔雀開屏。
“打藥。”徐冽提醒他，“打完來跑毒。”
鄒愷聽話地打起藥。
“還有你。”徐冽看了眼發呆的蘇好。
“哦。”蘇好從剛才接連兩狙的震撼裡回過神來。
這是蘇好第一次豎著走出天堂度假村。
跟著徐冽一路大殺四方，不費吹灰之力吃到雞，她終於從這幼稚的遊戲裡找到一點體驗感——除了徐冽那一把把騷粉色的槍真的有點出戲有點扎眼以外。
遊戲結束，跟四號說了拜拜，鄒愷激動地上去抱住了徐冽的腿：“徐老師，我以後就是你的腿部掛件了！”
徐冽低頭看他：“那聽話上課？”
“上上上！指哪上哪！”
蘇好：“……”
那麼容易制服這小鬼頭，她舅媽怎麼沒早點找個會打遊戲的家教。
“不過徐老師，我有一個小小的請求。”鄒愷比個“一米米”的手勢。
“說。”
“我可以不叫你老師——”鄒愷重新抱住他的腿，“叫你一聲哥嗎！”
徐冽看了眼蘇好：“可以。”
蘇好：“……”可以就可以，你看著我說幹什麼我又沒有要叫你哥！
*
搞定了小鬼頭，徐冽開始給他講奧數題。
因為花了半個鍾頭打遊戲，課時往後順延，改成九點半到十一點半。
蘇好有點好奇徐冽這悶葫蘆有什麼能耐教書，借口說“舅媽讓我看著這個小鬼頭”，拿了本漫畫書來翻，坐在沙發上聽兩人上課。
徐冽捏著教輔書，用馬克筆在白板上畫幾何圖，剛畫兩筆，鄒愷在書桌邊舉起手：“哥，畫圖這事不用累著你，交給我姐，她是學畫畫的！”
“？”蘇好一個眼刀子殺過去，“憑什麼交給我，我們家請家教難道沒花錢嗎？”
鄒牆頭草脖子一縮：“那不是姐你畫得好嗎？你看我哥線都畫不直！”
徐冽：“……”
蘇好聽著舒服了點，起身抽走徐冽的馬克筆，瞟了眼他手裡的教輔書：“哪道？”
徐冽指指書。
一個挺復雜的幾何組合圖案，蘇好隻用一眼，再沒往他那兒看過，幾秒鍾就原封不動地把圖案還原在白板上，線拉得筆筆直，像被直尺丈量過。
蘇好的圖像視覺記憶確實非常強悍，也或許是因為她的記性都花在了這上邊，背起書來就變得一個頭兩個大。
所以蘇好不選文科選理科。她喜歡幹脆利落，對就是對，錯就是錯，不會就認，很討厭政史老師那種“就算不會做，隻要把相關知識點全寫進去套用，寫滿答題卷就有機會拿分”的應試理念。
徐冽看著白板點了點頭，這個微表情，看起來還挺滿意。
畫個幾何圖形對蘇好來講根本是雕蟲小技，但在線都畫不直的徐老師面前，她忽然有了點優越感，把筆還給他後，趾高氣揚地拍拍手，坐回沙發。
徐冽看她一眼，似乎覺得有點好笑，隻是笑意還沒露就收了起來，轉頭跟鄒愷講題目。
鄒愷在草稿紙上一筆一劃記下條件。
“三分鍾，自己找思路。”徐冽說。
鄒愷皺著眉頭，過了會兒，咬起筆頭來。
“別咬筆頭，髒不髒，”蘇好瞪他，“越咬越笨！”
鄒愷鼓鼓腮幫子：“你聰明，那你會做？”
“廢話。餘弦定理一算，分分鍾的事。”
“那我又沒學過那個什麼定理！”
蘇好一噎。
這就是鄒愷的奧數讓家裡為難的原因了。小學奧數嘛，能有多難，大家都算得出答案，隻不過怎樣用小學生的思路降維解題，在不超綱的情況下把小學生教懂，就叫人頭疼了。
蘇好也是個懶的，沒這耐心對付鄒愷。
“那你問老師咯。”蘇好抬抬下巴指徐冽。
徐冽用指關節敲了敲白板：“構成三角形的條件？”
“這個我知道，”鄒愷把手舉得老高，“兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊。”
“AC和AP的關系？”
“等長。”
“AE和AB？”
“也等長。”
徐冽點了點圖案：“什麼角？”
