“唉，現在的女同學！”
劉曉露用一種關愛智障的眼神掃視過這幾個吃不到葡萄說葡萄酸的同學，忽的燦爛一笑：“那是宋言蹊的哥哥。”
不提一臉懵逼的其他同學，以及扭身往樓上去的劉曉露，單說喜寶和毛頭出了校門後，先是互相告知了近況，之後則開始研究去哪兒吃比較好。
負責研究去哪兒吃的人是毛頭，喜寶其實已經陷入了深深的思索之中，她說怎麼她哥身上有那麼濃重的違和感呢？原來是跑去演乞丐了，再一想，乞丐都是在大太陽底下工作的，怪不得有段日子沒見，她哥又黑了。
事實上，喜寶不是沒勸過毛頭，既然走上了演員這條路，稍微捂白一點總歸是好的，有道是，一白遮百醜，想來多多少少是有些作用的。
然而，毛頭卻提出了兩個問題。
第一個問題，假如他某天真的白嫩了起來，卻依然還是那麼醜，怎麼辦？
第二個問題，臭蛋天天在大太陽底下狂奔，連帶喜寶小時候也幾乎不做任何防曬工作，卻依然白嫩。由此可見，白不白跟太陽沒關系，別把一切都怪罪到無辜的太陽頭上。
喜寶無言以對。
好在，就目前看來，毛頭的演員之路雖然比一般人來得較為坎坷，可總得來說還是在進步的，起碼他完全不愁沒戲拍。
等尋到了滿意的飯館，點好菜，坐等飯菜上來時，毛頭才提出了想讓喜寶幫著借閱法語啟蒙書的請求，順便說了他即將去試鏡法國華裔留學生的角色。
法語啟蒙書，喜寶那兒現成就有，不過都擱在小院裡了，畢竟她早就已經脫離的啟蒙階段。當下，她就保證會全力支持哥哥的新事業，回頭還會幫著弄張聽課證來。
聽課證並不難辦，難的是這個時間點，哪怕是法語系大一的學生，也已經過了啟蒙階段，好在隻是演個角色，口語過關就成，其他的要求不會很高。
等回頭吃過飯，兄妹倆回了一趟小院，喜寶挑了幾本啟蒙書，又拿了單錄音機和磁帶，一並收到了袋子裡：“哥你先拿回去看看，我明個兒就去幫你辦聽課證，你下周再來找我。”
毛頭拍著胸口保證：“寶你放心吧，我一定好好學，絕不會給你丟臉的。”
喜寶才不怕丟臉，準確的說，她就沒有丟臉這個概念。等送走了毛頭，她也順勢多拿了兩件毛衣，往學校去了。待回到了宿舍裡，劉曉露隨口問起先前的事兒，她也一五一十的都答了，自家哥哥勤奮好學，在她看來，丁點兒問題都沒有，老首長還說過活到老學到老，她哥想多學門語言，當然是個好事兒。
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等第二天，喜寶就去申請了外校聽課證，辦下來需要一段時間，不過滿打滿算，下周一絕對能拿到手了。
果不其然，等下周毛頭過來時，喜寶就把聽課證和大一的課程表給了他，又領他去認了教室，還分了幾張飯票菜票給他。
這時，喜寶怎樣都不會想到，就是這麼個行為，給大一新生……哦不，給法語系的寶寶們造成了多麼慘烈的影響。
永遠不要小瞧了學霸，毛頭這已經不算是學霸了，而是學神。假如他今個兒去的是高數教室，那問題還不算太大，畢竟是邏輯性的學科。可語言這玩意兒，純粹就是個記憶問題，隻要記憶天賦足夠逆天，學會一門語言真的不難。
背單詞？掃一眼就記住了。
發音問題？聽一遍就學會了。
語法難點？跟著課本預習一遍，再認真聽老師順一遍，假如還有啥不懂的，直接問老師啊，雖說毛頭持的是外校聽課證，可這年頭的老師最講究一個有教無類，但凡你肯學，他一定願意教。
因為手頭上有大量的翻譯稿件，喜寶一時間真的沒工夫多關注毛頭，再說了，在她的心目中，哥哥姐姐們都很有本事，原也不需要她多關照。因此，她就暫時把毛頭的事兒擱置在了一邊，專心自己的功課，和翻譯任務。
不知不覺間，京市的第一場雪就這樣悄然落下，雖說離期末考試還有一段時間，可似乎寒冬的降臨激起了部分同學的上進心，哪怕他們原也挺用功好學的，一下子變得格外上進，校園內的學習氛圍濃鬱得不得了。
十二月的一天，喜寶如同往常一樣往教學樓走去。
今個兒有法語課，連著兩節，雖說喜寶是兼修法語課，卻也一直有認真的學習。畢竟，要麼不學，要學肯定要學到最好。
可命中注定，今天會有意外發生，又或者說，其實也不是很意外，反正當喜寶看到那個熟悉的黑炭人進來後，總有一種終於來了的感覺。
毛頭是跟著法語課教授一道兒進來的，他當然沒厲害到直接混到大學助教的份上，他隻是過來配合表演的。
就跟所有的學院派一樣，京大的學生也有個毛病，就是書面化太嚴重，口語和聽力遠遠不及筆頭能力。這是通病，可法語課教授卻並不打算容忍他們。
於是，他今個兒就找來了個助手，給大家來個情景表演。
喜寶內心毫無波瀾，她早就應該想到的，就她哥那個性子，好學的勁頭兒一上來，絕對舍不得落下一節課，甚至在聽完了大一的法語課後，還極有可能去蹭其他高年級的課上。反正多數人也就是掃一眼她哥掛著脖子上的外校聽課證，不會仔細研究的，真想要蒙混過關，她哥有的是法子。
可饒是如此，情景表演又是怎麼一回事兒呢？
隻這般，教授在簡短的介紹之後，就現場給同學們展示了起來。
教授太喜歡這個年輕人了，雖說不是京大的學生，卻有一股子拼搏向上的衝勁兒，願意下苦功夫學不說，膽子還特別大，相當樂意配合老師進行各種情景表演，不單口語一流，表演起來也毫無匠氣，合該讓那些自詡天之驕子的京大學生們好好看看，什麼才是真正的法語對話。
“法語，首先是一種語言，必須運用到各個生活場景裡，如果不能做到這一點，又談何成為一種語言呢？我知道在座的同學裡，有好多都接到了上面給予的翻譯任務。沒錯，翻譯國外名著的確很重要，可這真的就是你們學習法語的原因嗎？比起文字翻譯，我們的外交部更缺人才，尤其是高端即時翻譯人才。”
“我就問你們，假如是你們，可有勇氣上臺表演？如果連在課堂上大聲講出來都做不到，等以後，國家真的需要你們了，你們敢介入國家領導人之間的對話嗎？”
“從明天起，加入情景表演的考核，分數記入期末成績。”
第125章
大道理, 在場的所有學生都懂，但是這會兒已經是十二月份中旬了, 就算今年過年稍微晚點兒, 離期末考試也就最多一個月工夫了。這個時候，突然增加一項考試項目, 真的不是在故意針對他們？
講臺上的老教授將一席話說得鏗鏘有力, 然而講臺下的學生們卻都是一臉的懵逼，包括已經略微意識到不妙的喜寶, 都沒想到還能來這麼一出。
相對來說，喜寶倒是還好, 她隻是依稀想起了多年前的鄉下老家, 仿佛毛頭也總是喜歡拽著她搭戲。當然, 所謂的搭戲就是她往那兒一戳，跟個木頭樁子一樣，既沒啥表演也完全沒有臺詞, 純粹就是瞎湊熱鬧的那種。後來，等他們都上了初中, 毛頭認識了他一生的好基友徐向東，就幹脆利索的把喜寶給甩了，重新換了個配合默契的搭檔。
比起喜寶, 其他同學才是真的崩潰。
就像老教授說的那般，啞巴外語那就是常態。你說語言必須要開口說才行，可真正能做到的又有幾人？別說外國了，哪怕是母語好了, 站在高高的講臺上，面對數十個同學，依然落落大方的開始情景演練……難嗎？當然難！
不過，這裡頭也有自信滿滿的同學，尤其方才老教授的那番話點醒了他們。國家就算很缺文字翻譯，可真正前途遠大的卻是能進入外交部的那些人。比起現在人數還可以的英語翻譯，法語系的人才確實要少很多。
那就……拼一把？
終於有同學主動上去配合了，老教授一面暗地裡松了一口氣，一面又快速的出了個稍微簡單點的題，讓那同學和毛頭自由發揮。
一見有人當了表率，剩下的同學就都有了自信，尤其在看到題目並不難時，更是當下暗自竊喜起來。
老教授出的題是圖書館，毛頭的身份當然是法國留學生，而給他搭戲的則是在閱覽室裡偶遇毛頭的中國大學生。期間，毛頭會詢問一些問題，對方需要回答，不過並不需要有具體的動作。
因為身份契合，背景又設定在多半大學生最為熟悉的圖書館，而毛頭也在老教授的暗示下，有意識的放低要求，詢問的書籍也都是一些較為尋常的，沒有絲毫為難的意思。對方一開始挺緊張的，而後倒是慢慢的放松下來，甚至能在毛頭提到某本他正好看過的書時，順便提一兩句對書的見解。
第一次情景對話演練算是比較順利的，底下的同學也終於徹底放松了。
唯獨喜寶鼓著鼓腮幫子，她總覺得她哥要放大招。
其實，準備放大招的並不是毛頭，而是老教授。依著老教授的意思，他教出來的弟子，難道隻會說一些問路、點菜、買東西的簡單日常口語？哦不，那當然是不可能的，所以這節課僅僅是個開胃菜，等學生們適應了，自然有法子招呼他們。
等接連三場情景對話演練結束後，老教授暫時放過了他們，開始日常課程教學。隻是，在今天的兩節法語課即將結束之前，他突然開口說了一席話。
“記入期末成績的情景對話可沒那麼簡單，題目暫定為‘中法經濟貿易合作’、‘中法文化交流活動’、‘中法服裝變革進程’、‘中法飲食文化’……”
正準備開始收拾東西的同學們：……
這其他幾個也就算了，經濟貿易是什麼鬼？他們隻是法語系的，又不是經管系的！
